يجب أن نعرف الذي لم يفهمه، هل هو التناول باليد أم التجربة ذاتها (إنه لا يعرف مادياً كيف تضاء اللمبة) أو الانتقال إلى الكتابة (معرفة على الرسم أو الأشكال ما هي اللمبات المضيئة. أعتقد أنه لا يجب التردد على إعادة التناول باليد البسيط والتركيب المادي للرسم والمنتج. يجب ألا ننسى التحول من الرسم إلى المنتج (نفس الأوضاع بالنسبة لمكونات الدائرة على المنتج والرسم).